通訳案内士 二次試験｜会場に行けなかった50代が、翌年独学で合格するまで

私は普段、英語を使う機会がまったくありません。学歴も高くなく、趣味で勉強してきただけです。日本の知識も、特別にあるわけではありませんでした。

そんな私が、2025年12月の二次口述試験に合格しました。

でもその前の年、2024年12月、受験資格がありながら二次試験は受けていません。一次には合格していたのに、会場に行けなかったのです。

この記事は、一度逃げた人間が、翌年どうやって合格したかの記録です。英語が得意な方には参考にならないと思います。でも「英語に自信がないけれど全国通訳案内士を目指したい」という方には、たぶん役に立ちます。

前年、私は試験会場に行けませんでした

2024年、私は一次試験に合格しました。二次試験に向けて、スクールのオンライン二次対策講座（全9回・ZOOM）を申し込みました。8人ほどのクラスでした。

（一次試験は3科目を資格で免除しました。「日本歴史」は歴史能力検定2級、「地理」は国内旅行業務取扱管理者、「外国語」はTOEIC905点です。実際に受験したのは2科目でした）

そこで外国人の先生から言われたのが「授業のプレゼン発表時、絶対にスクリプトを見るな」でした。

正論だと思います。本番で原稿は見られないのだから、練習でも見ないほうがいい。実力のある方にとっては、当たり前の指導だったはずです。

でも私には、そもそも見ないで話せるだけの実力がありませんでした。

自分の順番が近づくだけで心臓が鳴って、話し始めても言葉が出てこない。そこで「見るな」と言われると、萎縮してしまう。そのクラスに入るには、私の実力が足りていなかったというだけの話です。

9回のうち、最後の2回は参加できませんでした。

そして試験当日、会場にも行けませんでした。

スクールの「模擬面接」には、別料金がかかります

これから二次対策のスクールを検討する方に、知っておいてほしいことがあります。

スクールのホームページに載っているのは、通常講座の料金だけです。そして講座の終盤になって「模擬面接」の案内が出てきます。私のときは1回 1万円前後でした。

試験官役の先生を何人も押さえるわけですから、その値段になるのは当然だと思います。悪いことをしているわけではありません。ただ、申し込む時点で総額が見えないのは事実です。

これから検討する方は、通常講座の料金だけでなく、模擬面接が別料金かどうかと、その金額を先に確認してください。回数を重ねたい人ほど、ここで予算が変わります。

英語が苦手でも受かる理由

たくさんの合格体験記を読んで、私はこう考えるようになりました。

二次試験で見られているのは「英語のすばらしさ」ではなく、「この人にガイドしてほしいと思うかどうか」だ。

これは私の勝手な推測ではありません。試験の評価項目を見ると、そう書いてあります。

評価項目	英語力そのものを測っている？
プレゼンテーション	○
コミュニケーション	×
臨機応変な対応力	×
会話継続への意欲	×
文法及び語彙	○
発音	○

6つのうち3つは、英語力そのものを測っていません。この3つは、言いかえれば「この人にガイドしてもらいたいか？」です。

私は英語力では勝負になりませんでした。だから、この3つで埋めることを考えました。この記事に出てくる工夫は、ほとんどがそのためのものです。

目標を「合格」から「試験会場に行くこと」に変えた

2025年は、前年に一次を通っていたので一次試験が免除でした。二次試験だけを受ければよかった。

でも気持ちは沈んだままでした。一度逃げているので、「どうせ自分には無理だ」という思いが消えません。

そこで、目標を「合格」ではなく「試験会場に行くこと」にしました。

私は昔から、この「論点をずらして行動する」というやり方をよく使います。

たとえばジムです。行くのが面倒なとき、「行ってラジオ体操だけして帰ってくる」を目標にします。たいていの場合、ラジオ体操をすると「ちょっと体を動かしていこうかな」という気になって、結局運動しています。

ただし、ラジオ体操をしても気が乗らないときは、本当に帰ります。　行きたくない気持ちを奮い立たせてジムに行ったご褒美にアイスを買って帰ったりもします。

この「本当に帰っていい」を自分に許していないと、この方法は効きません。

「どうせラジオ体操したら運動するんでしょ」と自分に期待していたら、それは目標が「運動」に戻っているのと同じです。そうなると、また動けなくなります。

試験も同じでした。会場まで行って、無理だったら受けずに帰ってもいい。帰りにおいしいものでも食べて帰ろう。　そう決めていたから、行けたのだと思います。

ネイティブキャンプで、プレゼンの量をこなす

「レッスンへの要望」欄に書いておくと、毎回説明しなくて済む

私が一番使ったのが、オンライン英会話のネイティブキャンプ （NativeCamp）です。やり方はこうです。

1. 過去問※からプレゼンのお題を書き出し、1から番号を振る
2. レッスンについての希望欄に、依頼文を書いておく
3. スタート時、講師がそれを読んで「OK! 19!」などと番号を言ってくれる
4. その番号のお題で、自分で時間（2分）を計ってプレゼン
5. 講師に質問をしてもらい、フィードバックをもらう

※PEP英語学校さんのサイトにお世話になりました

「レッスンへの要望」の「その他の要望」に書いておいた文章です。100文字以内という制限があるので、短くまとめる必要があります。

Guide exam practice. Say a random number 1-100. I’ll speak 2 min, then please ask me questions.

毎回説明する必要がないので、レッスン時間を無駄にしません。そして何より、番号をランダムに選んでもらうことで、本番の「何が出るかわからない」状況を再現できます。

受け放題だから、量がこなせる

ネイティブキャンプは、今すぐレッスンは定額受け放題です。私は11月からは1日1〜2時間やっていました。追加料金はかかりません。

質はココナラの模擬試験（後述）で、量はネイティブキャンプで。この役割分担にしたことで、お金をかけずに練習量を積めました。

日々の英語力はDMM英会話、試験対策はネイティブキャンプ

私はもともとDMM英会話を長く続けています（通算42,875分・レジェンド会員）。ただし使い方はネイティブキャンプとまったく違います。

	DMM英会話	ネイティブキャンプ
目的	英語力そのものを上げる	本番のプレゼン練習
頻度	1日1レッスン	受け放題
予約	事前予約（追加金なし）	予約せず今すぐレッスンで数をこなす
先生	評判の良い先生を選ぶ	あえて多様な先生を選ぶ

先生の選び方が正反対なのがポイントです。普段の学習では教え方の上手な先生を選びますが、試験対策ではあえていろいろな国・話し方の先生を選びました。本番の外国人試験官が、聞き取りやすくフレンドリーとは限らないからです。

TOEIC900点などの目標がある方には、DMM英会話をおすすめします。詳しい使い分けは別記事に書く予定です。

意識していたこと

プレゼンのとき、私が意識していたのは2つだけです。

• ちょっと目上の友達に説明するように話す
• 楽しんで話す

英語力で足りない部分を、ここで埋めようと思っていました。そして笑顔です。

前年のスクールのZOOM授業でも、私はなるべく笑顔でいるようにしていました。周りの方は、緊張からか笑顔がありませんでした。

私が二次試験の練習量を積むのに使ったのは、こちらです。無料で試せる期間があります。

▶ オンライン英会話ネイティブキャンプ

ココナラで、本番形式の模擬試験を15回

スクールに行かずに「回数」を積む方法

前年の反省は、はっきりしていました。

スクールのクラスでは、他の人の発表をぼーっと聞いている時間が長い。自分が話す時間はごくわずかです。私にとっては、時間の使い方として効率が悪かった。

必要なのは模擬試験の回数でした。

そこでココナラで「通訳案内士」と検索し、現役の通訳案内士の方を探しました。

正直に書くと、模擬試験形式で出品している方は、そのとき1人しかいませんでした。選択肢が多いわけではありません。だから見つけたら、押さえたほうがいいと思います。

15回、1回30分、1,600円ほど

項目	内容
期間	2025年10月4日 〜 試験当日の12月14日
回数	15回
1回あたり	30分・約1,600円
合計	約24,000円

レッスンの内容は毎回同じ、模擬試験方式です。スクールの模擬面接が1万円前後だったことを考えると、同じ予算で何回受けられるかがまったく違います。

お金以外の効果

正直なところ、私にとっての価値は、テクニックのフィードバックだけではありませんでした。一人だと不安だったので、教えてくれる人がいることが助かりました。

独学は孤独です。週に1回でも「見てくれる人」がいると、続きます。

私が教わった先生は、ココナラで「通訳案内士」と検索して見つけました。いまも90件以上のサービスが出ています。相性があるので、プロフィールと評価をよく読んでから選んでください。

▶ ココナラで探す

参考：ほかの選択肢

ココナラ以外だと、バリューイングリッシュのような二次試験対策に特化したオンラインスクールもあります。私は使っていませんが、選択肢として見ておくといいと思います。

ChatGPTには、基準を自分で指定し直す

ChatGPTでプレゼンの原稿を70本ほど作りました。

でも、ただ「原稿を作って」と頼んでもうまくいきません。AIは放っておくと、上級者向けの「正解」を作ってきます。それを覚えようとしても、口から出てこない。

私がやったのは、基準を自分に合わせて指定し直すことでした。

① レベルを指定する

「CEFR B2程度で」と指定します。同じ「新幹線」というお題でも、レベルを変えるとこれだけ違います。

B1（暗記用のキーワード）

Shinkansen = high-speed train / Started in 1964 (Tokyo Olympics) / Now: 300+ km/h / Very safe & punctual / Eat ekiben / Symbol of tech & hospitality

B2（実際に話す原稿）

Japan’s Shinkansen, also known as the bullet train, is one of the most advanced transportation systems in the world. Launched in 1964 to coincide with the Tokyo Olympics, it revolutionized long-distance travel in the country.

B2は関係代名詞や分詞構文が入って、表現も抽象的になります。かっこいいですが、自分が言えなければ意味がありません。私は両方作ってもらって見比べ、自分が口に出せるほうを選びました。

② 添削の基準を指定する

AIに添削を頼むと、「ネイティブはそういう言い方をしません」とよく言われます。

きっとそうなんでしょう。でも私の目標は”ネイティブのようなイケてる英語”ではなく”減点されない英語”でした。

そこで私は、「ネイティブ云々ではなく、文法的に合っているかどうかで添削してください」と、何度もお願いしました。

③ 「自分が言いやすい言い方」に直してもらう

私は中学生から公立中学で英語を習い始めた世代です。教科書で習った英語が体にしみ込んでいます。その部分は今さら変えられません。だから「私が言いやすい言い方に変えてください」と頼みました。

④ 暗記用と理解用を、分けて作らせる

原稿を1つ作るとき、私はいつも3点セットで頼んでいました。

1. プレゼン原稿（2分・約200語）
2. 暗記用のキーワード（英語の箇条書き）
3. 日本語訳（内容を理解するため）

覚えるのはキーワード、意味をつかむのは日本語訳、話すのは原稿。役割が違います。

そのまま使えるプロンプト

全国通訳案内士試験の二次口述試験（英語）のプレゼン練習をしています。
お題：「新幹線」

以下の3つを作ってください。

1. 2分で話せる長さのプレゼン原稿（約200語）
2. 暗記用に、内容を英語のキーワードだけで箇条書きにしたもの
3. 内容を理解するための自然な日本語訳

条件：
- 私の英語力はCEFR B2程度です。自分で言えない難しい表現は避けてください
- 私が口に出して言いやすい表現にしてください
- 事実の羅列ではなく、最後に「日本にとって何を意味するか」を一文入れてください

覚え方

作った原稿は、繰り返し音読して覚えました。ただし丸暗記だけでは足りません。本番では、用意した原稿だけでは時間が余ることもあります。原稿の周りの知識も、あわせて頭に入れておく必要があります。

プレゼンは「型」で組み立てる

原稿を70本覚えても、覚えた原稿が出題されるとは限りません。知らないお題が来ることもあります。そのときに助けてくれるのが「型」です。

出だしの型

I’d like to talk about ○○. ○○ is ….

これで始めると決めておくだけで、最初の数秒の沈黙がなくなります。

締めの型

使いどころ	英語
観光につなげる	I hope you will have a chance to visit this place and experience it for yourself.
日本文化の魅力につなげる	I think this is one of the things that makes Japanese culture so unique.
体験をすすめる	I highly recommend trying it when you visit Japan.
説明をまとめる	I hope this gives you a better understanding of Japanese culture.
ガイドらしく締める	If you have a chance, I hope you will take a closer look at it.

汎用的な締めの型を持っておくと、途中で多少詰まっても、最後に着地できます。

時間が余ったとき用の型

準備していないお題が出て、話すことが尽きてしまったとき用に、どんなお題の後ろにもつなげられる文章を用意しておきました。

恩返しの型

When I traveled abroad, many local people kindly helped me.

Thanks to them, my trip became a wonderful memory.

Now I would like to give something back — by welcoming visitors to Japan and helping them enjoy their stay.

日本の魅力の型

I think the charm of Japan is the blend of new technology and traditional culture.

Japan is an island country, and it spent a long time in isolation.

That is why it developed such a unique culture.

I hope you will enjoy that special atmosphere while you are here.

沈黙してしまうと、「コミュニケーション」も「会話継続への意欲」も評価されません。でもガイドとしての姿勢を語れば、内容の薄さは埋まらなくても、伝わるものはあります。

シチュエーション問題は「型」で解く

シチュエーション問題は、困った状況にどう対応するかを問われます。個別の模範解答を覚えるのではなく、合格する答えのパターンを考えました。私が使った型は、この3ステップです。

1. まずゲストに寄り添う言葉を入れる
2. マナーや法律に関わることには、はっきりNOと言う
3. 代替案を提案する

これを先に日本語で組み立ててから、英語にしていました。

実例：富士山に登りたいと言われたら

【お題】

外国人夫婦
11月の富士登山を希望している
ハイキングが趣味

【私の答え方】

手順	内容
① 寄り添う	富士山は日本を代表する山で大人気です。登りたいお気持ちはとてもよく分かります
② はっきりNO	しかしながら、11月の登山は禁止されています
③ 代替案	富士山を眺めながら、麓でハイキングはいかがでしょう？　靴やウエアのレンタル施設もありますよ

③の代替案は、具体的でないと納得してもらえません。「ほかの場所はどうですか」ではなく、「麓でハイキング、レンタルもある」まで言う。この型があれば、初めて見るお題でも組み立てられます。

通訳は「日本文化を英語で説明できるか」の勝負

メモの取り方

記号をある程度使っていました。

• ↑ ↓（増える・減る）
• J（日本・日本人）
• F（外国人）

ただし正直に書くと、本番では緊張しすぎて、メモをちゃんと取れませんでした。

練習方法

Webで公開されている過去問の日本語を読み上げソフトに読ませて、その場で自分で英訳する練習をしました。速度を調整できるソフトを使っていました。

そのあと、日本語の原文と自分の英訳をChatGPTに渡して添削してもらいます。ここでも「文法的に合っているか」を基準にしてもらいました。

受験して思ったこと

ある程度プレゼンの勉強をしていると、通訳の問題も、だいたい似たテーマが出てきます。

だから「通訳の技術」というより、それまでどれだけ日本文化について英語で勉強してきたかが問われている、というのが私の実感です。通訳の訓練より、日本事象を英語で説明できるストックを増やすほうが効きます。

『日本的事象テキスト』は、聞き流しに使う

定番の参考書ですが、私はそのまま覚えることをおすすめしません。理由があります。

たとえば「招き猫」の項目を全部覚えようとすると、自分がこれまで知らなかった招き猫の知識まで、新しく覚えることになります。

新しい知識と新しい英語を、同時に覚えることになる。負荷が2倍です。

それよりも、自分がすでに知っている招き猫の知識を英語にすることから始めたほうが、はるかに覚えやすい。覚えるのが英語だけで済むからです。

私は300選を聞き流しに使いました。「こういう話題があるのか」を知るためです。原稿そのものは、自分の知識から作りました。

かかった費用と時間

項目	金額
ココナラ 模擬試験 15回	約24,000円
ネイティブキャンプ	月額約6,500円 × 4か月＝約26,000円
ChatGPT	月額約3,000円 × 5か月＝約15,000円
書籍	数千円
合計	約68,000円
参考：前年のスクール	通常講座85,000円（模擬面接は別料金）

勉強時間は、10月4日から12月14日まで、1日3時間ほどでした。英語が苦手なので、時間はかかっています。

本番当日

詳しくは別記事に書きますが、簡単に触れておきます。

試験官は、笑顔の日本人女性と、外国人男性のお二人でした。

プレゼンは「特大荷物スペースつき座席・熱中症・根付」の3つから根付を選びました。用意していた原稿では2分もたず、根付は着物用の道具だという話から浴衣（カジュアル・夏祭り）へ話を広げました。練習では2分の感覚がつかめていたつもりでしたが、緊張からひたすら話し続けてしまい、ストップがかかりました。

逐次通訳は回転ずし。シチュエーション問題も回転ずしでした。同じテーマで2つのパートが構成されていたことになります。

そして会場で気づいたことがあります。来ていない人が、結構いました。

申し込んで、受験料を払って、一次試験に合格して、それでも当日その席に座れなかった人たちです。前年の私も、その一人でした。

まとめ：1年遅れても、受かりました

• 2023年9月　国内旅行業務取扱管理者　合格
• 2023年12月　歴史能力検定日本史2級　合格
• 2024年4月　TOEIC905点　取得
• 2024年12月　二次試験の会場に行けなかった
• 2025年　一次免除。目標を「試験会場に行くこと」に変更
• 2025年10月4日〜12月14日　ココナラ15回・ネイティブキャンプ・ChatGPT
• 2025年12月14日　受験
• 2026年2月　合格

受験した直後、私はこう書いていました。

合格していればラッキー、不合格であれば実力相応

結果は合格でした。

英語が得意なわけでも、日本の知識が豊富なわけでもありません。一度は逃げました。それでも受かりました。

もし今、前の私と同じところで止まっている方がいたら、伝えたいことは一つだけです。

目標を「合格」ではなく、「試験会場に行くこと」にしてみてください。そして、行って無理だったら受けずに帰っていいと、自分に許しておいてください。

たいていの場合、行ったら受けます。

一次試験の「日本歴史」は、歴史能力検定2級で免除しました。免除の制度と、歴検2級の勉強法は別の記事にまとめています。